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厉害啦!我校大二学生用文言文写《西南科技大学赋

归档日期:05-06       文本归类:诃子      文章编辑:爱尚语录

  昨天,一篇全文言文撰写的《西南科技大学赋》在科大学子们的朋友圈中广为流传。全文共3226字,以文言文的形式介绍了学校风光、学院、佳节等方方面面的活动并融入了自己的真挚感情。

  今日小编就带着大家一起去认识一下此文的作者,来自外国语学院商务英语1704班的张百多同学。

  斯有成均,在涪之滨。萌初国始,窑业江津。江州元起,工业尔新。腾龙孵凤,邦本筑筋。惟国策之如是,迁上庠于而今。承清华之学轨,继大道乎常青。假巍巍之邺架,代日肥之道心。蒙天地之玄妙,号西南之辉音。际有千年之会,新生科技。会时百代之霁,雷泽顿明。年愈甲子,虽无百年之古韵,亦有臻简之初心。且夫倾大学之道,未若如此也。

  于是科大既迁,添阁画栋,围地成园。其地也,爰处北川,东连巴山。实沈参井,常镇剑南。阳绵山之富乐,带涪水之何宽。携更始之肇运,缙青莲之文渊。跨青义与西山,涵九洲而中源。踞龙山为苑圃,池平树古,环千亩为杏坛,高楼巨柱。内有梓榛俊茂,松柏十围,悬铃衢列,栀桂英华。满枝桠兮橘柚,点丛丛兮桑甘,亦有李桃苌楚,棠棣果鲜。貂翎翔于嘉木,虫豸蛰乎山间。鹨雀和歌,鶾鷽巢完,鸦鸹栖止,鹓鶵集焉。上有鸿鹄决起而搏翼,下有鲤鲢吹波而翻渲。羽族其歌仙乐,波臣斯舞梵天。楼宇拔其错落,亭台罗布毗连。斯乃科大景之万一。

  大学之大,匪在其地。太阁之广,亦在能容,能容百技,能纳千能。所以贤广皆具,学问俱通。身怀璧者,千里来现,知明道人,车马相从。所以匡百艺以为十七,各分部就,称为学院,陈之以下:

  土木工程,安居之重业。源司空其冬官,始徙定乎雕龙。占五元有其二,发四常及一般。于是,造城筑郭之能,悉为精进,开衢通路之技,莫如蒙功。建大陌而计划寰宇,垒通玄而问阙天宫。所以,浮柱飞榱,曼桷连碧,玲珑闶阆,交错紫冲。有大国之工匠,何愁华宇之不丰?

  信息工程,数控之权柄。元始可言,仓公字繁。囊有黄犬,尔有鱼雁,而至今近,方为定鼎。信息无常,人特有常。息无二两,帷幄中央。操须臾之万语,理条贯之例缰。设绳墨乎人世,处明维兮阴阳。且乎智巧之之,为此洋洋。

  材料科学,晓万物其实。振服旦旦,源有其焕。新材一出,必有其汗。帝发六军,士师折荆。秦六合统,长铗精金。奋汉武之铁骑,着宋唐之钢芯。如今,酰胺石墨,陶瓷微晶,纤维树脂,合复分平。有聚合之奇,还降解之秀。是为百年之新俊。

  环境资源,掌天地之脉。混沌初始,肇有万分。斯为石脉,折为奇珍。紫瑛朱翠,云母锡金,黑曜玄铁,钼华矾明。又晓天地之变,了却水文之行。汶汉凌濠,江河潇潇,禹都故里,平土服涛。上道乾坤,不可谓不大也。

  计算机科学,旧学新秀也。道始于有无,斯出于零一。故有有无无穷,无无有有尽。遂名万物之母,可道万物之始也。其人所主,可谓万物。万物之丰,促乎无度。玄法众妙,虚实奥术。成新世之千万,载修道之为也。

  生命科学,死生之大也。天怜万物,固有生死。地生芸芸,终归属命。神农百草,药王千方。解苦厄于三诊,去邪风焉药囊。卢医无药,虽奇诊而尤死。百姓含丹,可百岁而体康。常怀好生之志,又有回春之德。兼有牺牲之健,百草之丰,舍弃尔焉其谁?

  国防科学,国之大事也。善者天下唯不争,夫唯不争而不可不争。故我好儒,迫于刀斧。前世见辱,不问其故?曰帝曰腐,无兵无武。国之重器,维持维仪。大钺咸威,万国来归。树我邦国,日月同辉。我有伏尸万人法,莫谓言之不欲也!

  制造科学,机巧之为也。其道亦可司空,其实或有不同。为精妙之能事,继墨氏之巧工。造公输之木鹊,成新莽之飞鸿。雷车火兽,奔驰骈列,紫电轻吕,迅砺急常。是以遨天游地,日行万里,跨海伏波,日新日煄。

  理学,数理之道也。玄之又玄,渊之又渊。奇偶之奇,质幂之限。探科学之无垠,揭数理之幽远。承先生之鸿志,开吾辈之新疆。前有九章,后有天演。筹算之技,君子之必。六艺其列,精且精越。

  经济管理,经国之事也。昔有钱两,然后经济。经家经国,济世济民。先管乐之商战,后强汉发铁盐。两宋之荣华,丝路之迢递。人间之明晰,御人之无极。术势之道,夫唯同德。出则立生民之命,入则发陶朱之富。此可赐之为范也。

  法学,约以为治国。法者,盖出于理官。编于图集,设于官府,布于百姓,明于恶虏。惩不正于律,下大罪于刑。循名而责实,立法而校正。其辞也厉厉,其义也昭昭。逐科犯兮刀笔,灭奸作兮齿削。无情无义,有理有条。故法治,则国治。

  马克思主义,兴国之道也。根本洋法,师夷之长。罗斯十月,为我成章。寻真理而无畏,卫正始而激昂。唾血泪之资本,捍无产之荣光。以人民名,缚无妄意。以劳动名,碎欺压意。是故国之纲常,不可不察矣。

  外院,述国之姿者。古有不同音者,便自谓其外语。夫子之行,列国其躬。言语风化,殊为不同。所以文通四海,礼尽八方。慎思明辨,通万国之志。纵横捭阖,染翰成章。白泽明理,甪端无双。为此弘道,斯远服矣。

  文艺学院,不朽之盛世。玄览篇素,颐志典坟。四时探视,瞻物思纷。悲叶劲秋,喜条芳春。凛以怀霜,志眇隽烈。文垂千古,著以等身。又有着丹青,挥笔墨,成写意。伴瑶琴歌舞,阳春白雪,广陵遗音。古之文才莫如此也。

  体育学科,康健之本。吁乎一动,从天之用。壮我筋骨,罢我神中。综乌获之力,横霸王之体。弄潮而穿江,红旗不湿。蹴鞠而倒挂,二度梅开。健儿好习其艺,虽长走亦自如。修持心意,故此身当常青。

  应用技术者,诸上之综合也。精通之标的,运用之表体。实不一一。其上则列序其技,明白其道,是以知斯校之广学。

  聿有佳节,逢是好日。必有欢庆,川人好娱而山东好戏。各院人物,或吟或艺。故非常于时,描摹其制。

  会逢元旦,则欢庆之。是日也,耀灵出春方而居正,祥云叆西天而后晴。朝光遍龙山其上庠,朱曦暖涪水侧成均。赤练横空,绛罗芸芸,秀台高筑,锣鼓齐鸣。分曹射覆之戏,晏晏欢乐,投壶雅歌之礼,君子彬彬。言隐离合之意,玄奥弗度。桃符新换之笔,墨法一心。诸戏辐拱,朱台雍艳。于是与者,着华衣,极美饰,罗绮飘香,新声巧笑,花光满路,珠翠琅珰。幼者欢其嚣,老者欢其喜。如是,黄髫耄耋皆得其乐,媛女俊郎满面春光。欢而盛矣,乐而忘时。

  夕照沉沉而西迫,桂窟皎皎而东升。复观其景象,乐百倍于白日。华灯上,箫鼓起。朱火延起,耀熺焜煌。舞瑶池兮炫彩,歌神曲兮仙音。扬红颜兮嫽妙,曼腰肢兮若芳,动朱唇兮清阳,亢高歌兮绕梁。体如游龙,色如霓虹,若俯若仰,若来若去,若翔若行,若痴若狂,花颜颤动,灵台迷惘。展绝伦之妙态,思更始之激昂。玫姿迭起,百态尽出,吐芳华兮皓齿,眄秋波兮明眸,散冠绾兮青丝,揽佳人兮抵足。洋洋习习,潇潇洒洒,鼓乐如雷,劲舞若奔。时而阳春白雪,时而下里巴人。悠哉悠哉,长夜无寐。新年至,万音齐呼,此一更也。其况非文人可藻。夜至三更而灯火通明,欢恰之声仍在。时而渐息,冰月西沉,新年之朝光初始,元旦之庆至此而终。

  或有运动之会,美食之节。健儿行列校场,旌旗招展蔽阳。绛朱红兮走路,青碧草兮投方。于是,少年躯如虎,身轻蝶似狂。场边万人看,旗下一春忙。观者好白打,鼙鼓裂夔囊。妙戏成才斗,带花归书堂。戏水争远近,流星点波光。又有骄子,争先鼓勇,溯迎而上,百变腾身,入潜流鱼。更有壮士夏贲勇,拔拒抵长江。岢岚噪蜀岳,气撼下龙骧。虽有长卿之笔,难描其迅,亦有刑名之口,少白其郎。

  且君不见,校场之外。笙调歌吹泛如海,千门灯火昼夜忙。花间蜂蝶遥情舞。宝马香车在中央。十二楼前秋夜短,五里街中寸步长。食则乳炊羊闹厅、鹅鸭排蒸荔枝腥、还元腰肚烧臆好,莲花鸭酒炙肚胘,入炉羊头、烧烤鸡签、炒葱泼兔、金丝肚羹、盐煎鹌子、生炒肺片、炒蛤蜊,五香辣蟹。饮则诃子凉茶,紫苏沉香,百果渴水,冰珠砂糖,偏爱雪泡豆儿水,牛饮梅子雪花酒。爱甜则翠色豆糕,双色奶宝,蜜饯粘牙,椰子冰盏,九龙鸡蛋仔,北海章鱼烧。亦有胡儿飞饼,蛮子叉烧,异域奇味,牛羊之宴宰。江南甜醪,三江之杨桃。于是鼎沸之声,汤汤深夜。往来食客,盈盈满堂。至于中秋宰鱼,三元分宵。寒食餐晚,屈子假身。食味之饶,盛名多于绵阳。

  西科之景或如此,散人之文无二三。故敢用铅刀,以用钝笔。所见后世,期以鸣志也。故颂曰:

  张百多在初中刚刚接触到文言文和长篇诗词的时候,就觉得很有趣,自己也慢慢开始尝试仿写。在那时,他就开始写一些打油诗。而在一次偶然的字典翻阅中,他又与叠词结成了”不解之缘。他用一个本子在语文课的时候抄字典里的叠词,从第一页抄到最后一页,一遍抄完之后,发现字典里还有很多古文词汇很生僻但很有意思,就又想积累下来,所以就又抄了一遍。

  到了高中接触古文更多,他在闲暇时间会翻看相关书籍,同时他还将1990页的字典抄了两遍。

  说到文学自然就离不开书,张百多便热情地和我们分享了他的阅读库。从科幻小说到神话志怪,再到哲学历史文学等等,从传统文学《黄帝内经》、《本草纲目》、《天工开物》、《梦溪笔谈》、《山海经》等到外国名著《尼伯龙根之歌》、《罗兰之歌》等等……

  他同时提到他每看完一本书,都会一种很奇妙的成就感,不亚于写完一篇很优秀的作文。可以说,书籍陪伴了他走过了最有意义的岁月。

  从学校方面,之所以选择西南科大这个主题,除了在内容上十分符合赋的文体,还有一个原因在于,他想让西南科大多一些人文方面的韵味。

  写这篇赋,不仅仅是让校外的人了解西南科大,更是为了让学子们自己更了解西南科大。有的同学在西南科大念了四年书,离开的时候,再看这诺大的校园依旧会觉得陌生,而真正熟悉她的人则确确实实会热泪盈眶,这种熟悉不是知道小铁门外有什么美食,也不是知道哪位老师的课比较容易过关,而是真真正正感受到西南科大与自己的羁绊。这羁绊于他而言是一种认同感,这种认同感使每一位学子以后走出去,无论处于何境地都会以自己是西南科大的学生而骄傲。

  写完这篇赋,他前后用了两天的时间,准确的说是两个晚上。其实刚开始动笔的时候并不是胸有成竹的,只是脑子里大约有一个脉络,要怎样去写这篇赋,分成几个大的板块,板块里又有哪几个内容。至于后来文中的词句,可以说很多都是即时的灵感,一种信马由缰的感觉,写的时候只是大概的把握一个方向,这一段要写景色,那一段要写历史,至于怎样用笔,则完全是一种临场发挥,于是就这样顺着写下来。

  可以说这篇文章的骨架在脑中形成,大概是在他正式动笔前的一个星期,那时他正在看有关词赋方面的书。他说这一次写赋,也算是一次新的尝试。古来大赋如《甘泉》、《三都》之类,都是洋洋洒洒千余言,其中所需要的文学知识量是十分庞大的,而且其中多有生难僻字。因此,为了方便阅读,他在写这篇赋的时候也减少了这类字词的使用,在押韵的基础上表达出文章的本意。

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